'Иисусу Христу - 2000 лет!' - образец библейского урока
Урок 3
Ночной концерт
Цели урока
-
Раскрыть цель рождения Иисуса Христа.
-
Побудить воспитанников принять Иисуса Христа.
Общее введение
На утреннем собрании организуйте 'выступление пастуха' (переодетый сотрудник
лагеря). 'Пастух' расскажет о своей жизни, наполненной борьбой с хищниками,
постоянными переходами с места на место, задушевными беседами с товарищами
вокруг костра в темную и холодную ночь. Профессия пастухов не очень престижна.
Но однажды в их жизни произошел случай, который заставил большую часть
человечества по меньшей мере раз в году вспоминать о них. Об этом случае
'пастух', однако, не рассказывает и предлагает всем отправиться на библейский
урок, где и пойдет речь об этом важном и интересном событии.
Введение наставника
В зависимости от обстоятельств ночь может привлекать, а может и страшить человека.
Влюбленным нравится гулять под звездным небом и наслаждаться атмосферой ночи; ее
тишина и темнота обостряют все чувства и переживания. Ночью на всем лежит печать
таинственности и романтичности. Но ночь может таить в себе и опасность. Многие боятся
темноты. Именно ночью совершается большинство преступлений и кровавых злодеяний.
Та ночь не отличалась от остальных для пастухов, расположившихся на отдых в долине.
Животные спали, пастухи мирно вели беседу... пока не услышали громкую хвалебную
песню радости...
Подготовка наставника к уроку
Для изложения библейской истории используйте большой лист бумаги и фломастеры
или мел и доску. Нарисуйте упрощенные фигурки пастухов и пасущихся овец. Если
ваши изобразительные способности оставляют желать лучшего, ограничьтесь кружками
вместо фигур. За день до урока попросите одного из воспитанников помочь вам в
рисовании. Основная цель этого метода - не рисование как таковое, а овладение
вниманием воспитанников. Они должны понять, что Бог избрал этих простых пастухов
быть первыми, кому ангелы сообщили о рождении Мессии. Рассказывая о появлении
ангелов, нарисуйте несколько желтых кружков. 'Великое множество' можно
изобразить, закрасив мелом целый угол. Используя рисование в качестве средства
наглядности, следите, чтобы не превратить рассказываемую вами историю в фарс!
Молитва
Привлекайте к молитве воспитанников.
Чтение текста Писания
Луки 2:8-20
Вопросы для самостоятельной работы
-
В какой стране пастухи пасли стада?
-
Когда ангел явился пастухам? (2:8)
-
Почему пастухи пришли в ужас? (2:9)
-
Что возвестил пастухам ангел? (2:10)
-
Какими словами славили Бога ангелы небесного воинства? (2:14)
-
Что сделали пастухи после того, как ангел и воинство небесное исчезли? (2:15-16)
-
Что сделали пастухи, когда нашли Младенца? (2:17)
Разъяснение главных тезисов урока
1. Пастухи видят ангела (2:8-10). Вчера мы говорили о том, что рождению
Иисуса придавали мало значения на земле. Но жители неба, которые знали истинный
смысл этого события и цель рождения Иисуса Христа, отметили его с особым ликованием
и радостью. Об этом мы читаем в Евангелии от Луки 2:8-20.
Закончился день, солнце село за горизонт. Большинство людей отправились на ночлег,
не имея никаких особых ожиданий от следующего дня. Жизнь в окрестностях Вифлеема
на время остановилась. Только пастухи бодрствовали подле своих стад. И вот, когда
ничто не предвещало бурных событий, перед пастухами в свете славы Божьей предстал
ангел. Это явление было настолько необычным, что пастухи пришли в ужас. В Библии
написано: 'и убоялись страхом великим'. Когда несколько мужчин находятся
вместе, они редко испытывают чувство страха. Очевидно, произошло нечто
невероятное, если взрослые мужчины были повергнуты в 'великий страх'.
2. Ангел возвещает великую новость (2:10-12). 'Я возвещаю вам великую
радость, которая будет всем людям: ибо ныне родился вам в городе Давидовом
Спаситель', - провозгласил ангел. Иисус Христос родился, чтобы принести
радость Спасения всем людям, независимо от их положения и богатства, невзирая на
их достоинства и недостатки. Имя 'Иисус' в переводе с еврейского языка означает:
'Бог спасает'. Целью рождения Христа было дать людям Спасение, примирив их с
Богом-Отцом. Жители неба знали, что рождение Младенца положило начало великому
Плану Спасения.
3. Воинство небесное славит Бога (2:13-14). 'И внезапно явилось с Ангелом
многочисленное воинство небесное, славящее Бога и взывающее: 'Слава в вышних
Богу, и на земле мир, в человеках благоволение'. Воинство представляло собой, вероятнее
всего, большое количество ангелов. Радость неба не смогла удержаться и прорвалась
в ночи на землю. Люди, мало веря пророчествам о наказании за непослушание Богу,
не осознавали еще всей грандиозности произошедшего события. Но небесные жители,
зная о последствиях безбожия и желая людям добра, радовались великой радостью.
4. Пастухи спешат увидеть Иисуса и поклониться Ему (2:15-20). Увиденное
и услышанное настолько впечатлило пастухов, что они оставили свои стада и поспешили
увидеть Того, о Ком возвестил ангел. Найдя место, где находился Младенец, они рассказали
Марии и Иосифу о ночном происшествии.
Текст для дополнительного чтения
Царство Иисуса вечно (Исаия 9:1-7)
Вопросы для обсуждения
-
Что бы вы сделали на месте пастухов?
-
Почему известие о Спасителе так удивило людей?
-
Какова была ваша реакция, когда вы впервые услышали Благую Весть?
Заключение
Рождество Христово не ограничивается веселым праздником вокруг елки.
Рождество - это начало исполнения великого плана Божьего. Христос родился, чтобы
стать нашим Спасителем: твоим и моим. Пастухи, услышав весть о рождении
Спасителя, поспешили увидеть Него. Сегодня каждый из нас стоит перед выбором:
поверить в Иисуса как Спасителя мира, или проигнорировать радостную весть,
звучащую с Небес.
Библейские стихи для запоминания
Луки 2:10-11
Соедините соседние клеточки одной линией так, чтобы получилось осмысленное
высказывание:
| И сказал |
не бойтесь; |
я возвещаю |
Вам |
великую |
2:10-11 |
| им |
Ангел: |
будет |
которая |
радость, |
Луки |
| Ибо ныне |
людям: |
всем |
Спаситель, |
Который |
Господь |
| родился |
вам |
в городе |
Давидовом |
есть |
Христос |
Метод запоминания стиха: На листочках бумаги напишите отдельные
слова или словосочетания из библейского стиха и дайте воспитанникам возможность
разложить их в правильном порядке. Затем несколько раз прочитайте стих целиком.
А теперь повторяйте его хором, убирая листочки по одному.
Молитва
Поблагодарите Бога за то, что у нас есть Библия, которая дает достоверную
картину рождения Иисуса.
Поблагодарите Его за то, что пастухи поверили ангелам и рассказали о рождении
Христа другим людям.
Поблагодарите Бога за Его желание спасти нас.
Попросите Его, чтобы Он помог нам понять идею спасения во всей ее полноте.
Вечернее общение в группе
Сегодня вечером мы предлагаем вам провести общелагерный костер (см.
'Праздничное издание для координатора программы').
Вариант: Если на вечер не запланировано общелагерное мероприятие,
советуем вам сделать сегодняшнее общение в группе особенным. За день или два предупредите
координатора программы о том, что вы будете проводить это общение вокруг костра.
Найдите подходящее место. Хорошо, если оно будет достаточно уединенным. Заранее
соберите дрова и подготовьте места для сидения.
Во время вечернего общения разожгите костер и приступайте к снэку. Поговорите
о событиях прошедшего дня. (Так, как это делали пастухи.) Раздайте 'теплые
пушинки' и разберитесь с 'холодными колючками'. Объясните воспитанникам, что
именно для этого пришел на Землю Иисус: чтобы люди могли обрести мир и радость
через добрые взаимоотношения с Богом и друг другом. Взаимоотношения эти основаны
на взаимной любви и прощении. Прочитайте Иоанна 1:10-14. Мария, Иосиф и пастухи
поверили тому, что услышали об Иисусе. Снова задайте Вопрос 3 из
'Вопросов для обсуждения'. Следите за реакцией воспитанников! Возможно, кто-то
из них готов ответить на следующий вопрос: 'Каков твой ответ Иисусу сегодня?'
Молитва в группе
Призовите воспитанников выразить свое отношение к Иисусу в молитве. Покажите
им в этом пример.
|